La
educación infantil en España con el paso de los años ha ido tomando más valor.
En
siglos anteriores no existía este termino, y si existían lugares en
España para estos, no estaban destinados para educar a los menores
sino para aguardarlos.
A
comienzos del siglo XXI,la educación infantil no se consideraba obligatoria
como tal, con respecto al primer ciclo (0-3) pero si que existen escuelas
infantiles adaptadas para niños con cualquier tipo de diversidad.
Eran
a partir del segundo ciclo de educación infantil cuando los niños/as comenzaba
a ir a estas escuelas.
En
la actualidad el primer periodo no es "obligatorio", pero si
necesario para un buen desarrollo en todos los sentidos de los menores.
A
continuación podemos ver unos porcentajes de la tasa de escolaridad del primer
ciclo en todas las provincias de España.
Como
podemos ver en este gráfico la tasa de escolaridad en el primer ciclo de
educación infantil ha aumentado en un periodo de diez años.
Esto
puede deberse, a que las familias son más cocientes de que es un beneficio para
sus hijos el estar rodeados, durante un tiempo, de personas de su misma edad y
aprendiendo tanto de él mismo como de los demás.
También
puede ser una necesidad de los padres/madres el inscribir a sus hijos/as a tan
temprana edad en escuelas infantiles por motivos de trabajo.
En
este gráfico podemos observar como a mayor edad, mayor es el número de
alumnos/as inscritos en el primer ciclo de educación infantil. Podemos ver la
gran diferencia entre los 0 años y los 2. Esto puede deberse a que las
madres cuiden los primeros meses de vida de sus hijos/as, aunque en los
últimos años haya aumentado el número de inscripción alumnos/as con pocos
meses de vida.
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