http://www.ujaen.es/revista/rei/linked/documentos/documentos/5-9.pdf
El artículo muestra un recorrido sobre los avances legislativos acontecidos en la educación en España, con el fin de presentar la evolución que se ha dado con respecto a materias de la educación inclusiva.
El artículo muestra un recorrido sobre los avances legislativos acontecidos en la educación en España, con el fin de presentar la evolución que se ha dado con respecto a materias de la educación inclusiva.
Se
analiza también, algunas investigaciones sobre experiencias de educación
inclusiva realizadas en España en las últimas décadas. Finaliza presentando los
logros alcanzados y críticas obtenidas durante el proceso y también apunta
algunas sugerencias propuestas para una mejora.
El artículo nos cuenta cómo ha ido
evolucionando con el paso de los años la aceptación
de diversidad de personas en distintos centros educativos al igual que en la
sociedad en sí.
Pero,
¿realmente se ha conseguido?, no es del todo así, aun hay que seguir luchando
por una educación inclusiva en la que todos tengamos los mismos derechos y nos
desarrollemos sin ningún impedimento o trama.
Como
dicen los autores unos ya han empezado por esta lucha y otros debemos de
seguir, ya que aunque con lo años se ha mejorado este dilema, no está del todo
solucionado en algunos lugares de España.
En
definitiva se hace un enfoque en encontrar una calidad, equidad y flexibilidad
en la educación. Hacer ejercicios de tolerancia y libertad y formación en
respeto a la pluralidad.
Los autores dejan que
reflexionemos ante las argumentaciones que nos han plasmado, que luchemos al igual que se sigue en la lucha por conseguir que las escuelas sean inclusivas y que contribuyan al desarrollo de una sociedad más accesible, justa, tolerante y solidaria.
El lema de todo esto es : DEJA VIVIR Y VIVIR JUNTOS.
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